http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hPD1-F8Um7K0rM:http://blocs.xtec.cat/elsocellsdelpati/files/2009/03/pitroig-eri_rub.jpghttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:cx_yDQamaAPutM:http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-ardilla-dl9391.jpg


domingo, 21 de febrero de 2010

Una copa menos...un árbol más !!!

Esta es una de las últimas actividades que aldea alternativa está desarrollando actualmente bajo el lema:

"Una copa menos...un árbol más"


Se trata de volver a recuperar los alrededores de aldea alternativa ya que un terrible incendió en julio de 2009 arrasó este proyecto por completo. (Ver noticia aquí).

Ahora se necesita ayuda para reforestar la zona. Díselo a tus amigos, con tan solo una vez, significa que unas copas "de fin de semana" pueden ayudar de manera efectiva a que más árboles vuelvan a poblar este lugar.



*Terrible incendio en el pueblo de Cuevas del Valle (Ávila)


Si quieres también puedes participar en la repoblación, e incluso poner el nombre a tu plantación.

Contacto para ir a aldea alternativa:


Teléfonos: 920 383259 - 656 81 94 49
(Preguntar por Isidro - Jose)

Correo electrónico: aldea@aldeaalternativa.org



Plantando castaños


Puedes hacer una donación si lo deseas en este número de cuenta:
(cualquier ayuda que sea posible, por mínima que parezca, servirá)


aldea alternativa :

cta. cte.: Caja de Ávila


2094-0003-12-0003274469



*Enlace a las imágenes del incendio:

http://www.aldeaalternativa.org/fotoincendio.htm




* El incendio acabó con todo, menos con la ilusión
de recuperar de nuevo el proyecto y la zona.



sábado, 20 de febrero de 2010

¿Qué es ALDEA ALTERNATIVA?

aldea alternativa es una asociación sin animo de lucro, libre pensante, sin adscripción alguna política, religiosa, esotérica o económica, donde todas las decisiones se toman por consenso entre todos los miembros que la conforman, viviendo en plena naturaleza, realizando proyectos de investigación y desarrollo de técnicas, actividades naturalistas y humanistas, dentro del mundo de la eco-cultura.


aldea alternativa, es el lugar donde residimos, vivimos y realizamos bajo una nueva perspectiva, conceptos y filosofía de vida, integrados absolutamente con el medio ambiente natural más amplio, donde entre todos definimos y consensuamos el modelo de vida que pretendemos.



viernes, 19 de febrero de 2010

Filosofía y Fundamentos de Aldea Alternativa

El proyecto aldea alternativa tiene dos partes diferenciadas a la hora de exponer su descripción y facilitar su entendimiento, pero en la práctica estás dos partes van fuertemente ligadas. Hablamos de un proyecto de hábitat sostenible en la naturaleza y de un proyecto educativo ambiental: el proyecto eco-educativo de aldea alternativa.


El problema de la ecología es su dificultad de ser comprendida, siendo complejo llegar a una concepción multidisciplinar e interdisciplinar de la ecología. A menudo se trivializa el concepto de ecología reduciéndolo a las plantas y los animales, o se lo asocia sólo a la contaminación y a los desechos, entonces se vuelve poco creíble o de escaso efecto: la gente no renuncia a sus hábitos cómodos y no modifica comportamientos ya consolidados para salvar las plantas, mantener limpia la ciudad o evitar que gente se muera de hambre.



Por ello se aboga por un concepto de ecología que englobe a la realidad natural y ambiental, a la realidad social y a la realidad del individuo en sí. Se trataría de diferentes niveles de ecología. En primer lugar hablaríamos de una armonización individual de la persona: volver a su carácter natural, para luego pasar a una estructura social de la realidad humana integrada de forma sostenible en la realidad ambiental y natural. Se trata de tomar la realidad humana como parte de un todo, la naturaleza, huyendo del concepto antropocéntrico que siempre se ha tenido del ser humano. Se habla por tanto de tres conceptos de ecología: ecología subjetiva como aquella preocupada por el individuo y por la recuperación de sus valores naturales y biológicos; ecología social que con una mirada global busca el equilibrio natural y biológico del ser humano en sociedad, y la ecología ambiental que trata de establecer un equilibrio natural del ser humano con el medio que le rodea.


Siendo el primer ecosistema el propio individuo, es determinante el conocer, querer y respetarse a sí mismo, a fin de conseguir lo mejor para nosotros como seres humanos, haciendo extensivo al resto de la sociedad y a la naturaleza.


La calidad del proceso viene marcada por la interacción equilibrada de las dimensiones del ámbito ecológico.


Unos de los papeles fundamentales de aldea alternativa al respecto es el de facilitador. En primer lugar, empezando por la realidad ambiental, social y subjetiva más cercana, facilitar y poner al alcance las pautas que nos hagan llegar a un equilibrio ecológico local. Y en segundo nivel de concreción, proyectar, comparar y tratar de mejorar en la medida de lo posible proyectando globalmente lo que en aldea alternativa desarrolla a la vez que se conecta e interacciona con lo que en otros puntos geográficos está ocurriendo. Se trata de pensar globalmente y actuar localmente. De esta forma se considera, de forma sistémica, la ecología como un todo en la que cada una de sus partes han de estar en equilibrio: equilibrio personal y subjetivo, equilibrio social local y equilibrio ambiental a modo genérico.



Aunque la asociación no es de corte eminentemente educativo, si que hemos de hacer referencia a los marcos y racionalidades de pensamiento que marcarán las acciones en el espacio de aldea alternativa. Lo que se busca en la asociación es amar la naturaleza conviviendo y estableciendo una relación sostenible y cultural con ella. Amar la naturaleza hoy en día, es tratar de respetar su ciclo natural y sostenible. En este espacio se utilizará la naturaleza y la ecología en todos sus niveles como eje de trabajo e investigación y por ello se ha de optar por una racionalidad práctica. Siendo importante la búsqueda de la participación, porque el centro no es el único que aporta, la relación educativa es multidireccional.


Además se concibe la práctica como forma de razonamiento (deliberación práctica) ante situaciones ecológicas complejas y reales. Y cuando este proceso se lleva a cabo de forma colaborativa a través de grupos de investigación-acción, la implicación grupal es mayor, pero también más rica y posible la solución de problemas y la generación de cultura natural. De esta forma se establece una relación dialéctica entre teoría y práctica, se genera saber teórico a través de la práctica que hará replantear de nuevo la práctica.


Se trata de redefinir los conceptos adquiridos de una forma inteligente, sin tirar por la borda los años de civilización.

Reconsiderando los conceptos de confort y necesidad.
Definir los conceptos básicos del desarrollo del proyecto.
Fijar las normas a contemplar de estructura y de convivencia.
Generación de recursos económicos para la implementación del proyecto y su desarrollo posterior.
Desarrollar y ejecutar lo establecido, creando grupos responsables.

y todo ello...¿para qué?

Para consumir de una manera ordenada y lógica.
Para tener tiempo para hacer todo aquello que esta pendiente.
Para entroncarte íntimamente en la naturaleza formando parte de ella.
Para tener calidad de vida.
Para VIVIR, simplemente.


jueves, 18 de febrero de 2010

¿Dónde está Aldea Alternativa?



Descripción:
Se trata de una finca de unas 20 Ha. con una construcción derruida, situada a unos 1.000 metros de altura, lindando al parque regional de Sierra de Gredos, junto al río Herradero con agua todo el año y rodeada de bosque público denso y poblado, alejados de otras construcciones, en un entorno sin deteriorar y difícil de que pueda serlo en un futuro.



*Las callejuelas de Cuevas del Valle


Ubicación: Se halla en el término municipal de Cuevas del Valle, en la Provincia de Ávila, se accede por carretera asfaltada hasta la zona de aparcamiento que es camino forestal ancho y bien cuidado, para finalmente acceder a pié a unos 200 m.

Dirección:
Carretera N502 en el Km.60, desvío asfaltado dirección a El Arenal, carretera AV-P-711, durante 1,4 Km. aprox., desvío por camino forestal, estará debidamente señalizado el acceso a aldea alternativa.

Plano de Situación:
Ruta a seguir desde Madrid, está situada la finca a 190 Km. y en tiempo a menos de 120 minutos, circulando a velocidad recomendada por tráfico.


PLANO:



miércoles, 17 de febrero de 2010

Actividades en Aldea Alternativa

Para poner en práctica la filosofía de vida y la metodología de aldea alternativa nos encontramos con un amplio abanico de actividades. Algunas planificadas y programadas de antemano además de las que lleva implícita la realización el proyecto en sí, (el día a día de la asociación y funcionamiento interno) y otras que irán surgiendo de forma espontánea en la puesta en práctica de éste.


Actividades y programas a largo plazo. De esta forma aldea alternativa tratará de dar continuidad y crecimiento a su proyecto eco-cultural.

§ A través de su proyección a otros ámbitos externos de aldea alternativa ya sea regional, nacional e internacional.

- Colaboraciones con universidades nacionales e internacionales para el estudio y desarrollo de proyectos medio-ambientales y humanísticos.

- Encuentros, ponencias y simposium. Para conocer y contrastar proyectos de otras asociaciones y colectivos y dar a conocer nuestra forma de trabajo así como la puesta en práctica de este proyecto.

§ Estudios sociológicos y antropológicos sobre la convivencia humana y las relaciones interpersonales.


Actividad Interpretación de la Naturaleza:


aldea alternativa realiza a lo largo de su proyecto actividades de reconocimiento tanto de flora y fauna del entorno que nos rodea, así como la recuperación de especies afectadas y reforestación de zonas degradadas.



Las actividades de reciclaje y reutilización de residuos es otro pilar fundamental de aldea alternativa.

Aulas de naturaleza. Como aula de naturaleza, aldea alternativa entiende toda aquella actividad de carácter educativo y eco-cultural que tiene a la naturaleza y al desarrollo sostenible como eje principal. Teniendo en cuenta no sólo el aspecto biológico de esta, sino además su aspecto psicosocial.


Actividad Cultural:


aldea alternativa lleva a cabo un programa de educación sostenible del ocio. Dentro de éste nos encontramos con actividades que también utilizan el medio natural global como premisa fundamental, pero para su mejor entendimiento las agrupamos a parte.

La realización de actividades de dramatización y expresión corporal como medio de aprendizaje y desarrollo personal. Incluyendo malabares y teatro.

Al realizarse en un entorno exclusivamente natural desarrollamos actividades de ciclo vital y salud. Con talleres de Yoga, Tai-Chi y nutrición sostenible.



La utilización de cualquier medio de comunicación o soporte audiovisual, publicaciones, conferencias, cursos específicos y seminarios referidos en el entorno de la eco-cultura. Presentación de libros y publicaciones. Así como la creación de una revista, en un principio, virtual.

Celebración de eventos y manifestaciones culturales vinculados a la eco-cultura como representaciones teatrales, conciertos de música tradicional y/o alternativa y exposiciones plásticas.

Programa de colaboración con el ámbito formal de la educación. Tratando de llegar a la escuela en la concienciación a los más jóvenes de lo natural y su importancia, enseñándoles a conocer y distinguir la flora y fauna existentes mediante convivencias naturistas de corta duración.

Al respecto, distinguiremos entre dos tipos de actividades. Por un lado aquellas para grupos especiales de personas con algún tipo de discapacidad o característica especial. Y por otro lado aquellas en las que la integración y normalización de estas personas se consigue por el trabajo conjunto con el resto de personas.


Actividad Ecológica:


A lo largo de su proyecto, aldea alternativa realiza actividades programadas donde inicia sus pasos eco-culturales.

Proyectos alternativos en temas energéticos y constructivos. Al respecto, aldea alternativa tiene planificados proyectos de construcción siempre bajo el prisma de la arquitectura sostenible y la utilización de energías limpias.



Como consecuencia, se realiza la actividad de desarrollo de un huerto ecológico donde se emplean energías renovables e innovadoras, dando trabajo en un futuro a personas con discapacidad de la zona. El huerto ecológico es una actividad esencial para el desarrollo personal y social de las personas que integran el proyecto de aldea alternativa.


Actividad Deportiva:


aldea alternativa cree en las actividades físicas como desarrollo personal para conocer, respetar y amar la naturaleza, y siempre con el bajo impacto ambiental como premisa.


  • acampadas en el bosque por tiempo indefinido y convivencia en grupo.

  • rutas de senderismo y ejercicios de orientación.

  • montañismo y escalada en zonas próximas.

  • rutas en bicicleta.

  • orientación y actividades nocturnas.


Actividad Ornitológica


En aldea alternativa amamos la naturaleza, con un programa de recuperación de especies tanto animales como florales, se realizan actividades de avistamiento de aves.

Por toda la Sierra de Gredos se pueden divisar infinidad de aves, mención especial a las que están en peligro de extinción como el águila imperial, el buitre negro y la cigüeña negra, que en determinadas épocas del año se dejan ver por el cielo de nuestra sierra.


Otras aves de interés que ofrecen estas montañas son el buitre leonado, el águila culebrera y el águila calzada, el halcón peregrino, el cernícalo, el alimoche, cárabos y sobretodo la presencia del águila real. Por las noches, en plena naturaleza y en medio del bosque se puede disfrutar de la silueta del búho real.

Como amantes de las aves, también avistaremos la chova piquirroja, el acentor alpino, el roquero rojo y el roquero solitario, el colirrojo tizón y el pechiazul.



Actividades de aldea alternativa


Ven y participa de las actividades programadas de aldea alternativa,

conoce el Barranco de Gredos

y disfruta de sus innumerables propuestas

  • Recorridos guiados por la S. Gredos con fotografía digital - almuerzo en camino - y regreso por la tarde

  • Interpretación de la flora y fauna de Gredos- almuerzo y regreso por la tarde

  • Convivir un día en la aldea, conocer y colaborar en la huerta ecológica

  • Visita a los pueblos del barranco de las cinco villas (Cuevas del Valle – Villarejo del Valle – San Esteban del Valle – Santa Cruz del Valle – Mombeltrán )

  • Descanso y talleres de música, poesía, teatro, etc.

  • Actividades infantiles

Programación

para dos días

Programación

para tres días

Programación

familiar




*Las opciones de alojamiento se realizarán en la Casa de turismo rural "El Paraíso de Gredos" o en acampada.







martes, 16 de febrero de 2010

El Proyecto Aldea Alternativa

El objetivo general del proyecto en si sería “recuperar y desarrollar el carácter socio-natural del ser humano a través de la interacción teórico-práctica con el medio natural de forma sostenible”. Se trata de un objetivo bastante amplio y que se concreta a partir de otros cuantos específicos que servirán, para guiar en la práctica real, el proyecto:


a) Reunir a todos aquellos que siente la necesidad de contribuir a la sociedad ofreciendo sus conocimientos, trabajo y experiencias en los distintos ámbitos ligados al ambiental. Al respecto, aldea alternativa, se trataría de un espacio cultural en el que se ofrece la posibilidad, de conocimiento entre diferentes grupos de trabajo, de intercambiar propuestas y de llevar a cabo proyectos de investigación conjuntos.



b) Proponer alternativas y espacios de reflexión respecto al ocio y el tiempo libre en su inclusión a la educación ambiental y desarrollo sostenible.


c) Aportar un desarrollo integral de la persona utilizando el medio natural como eje o escenario. Se trata de llegar a todos los ámbitos de la persona y trabajar sobre cada uno de ellos (corporal, afectivo y social) para llegar a un equilibrio. De esta forma se trabaja desde la ecología subjetiva hacia la ambiental pasando por la socio ecología.



d) Fomentar la autonomía y la libertad de la persona en su interacción sostenible con el medio.


e) Recuperar el carácter autotélico, natural y emancipatorio de la eco-cultura y del ocio.


f) Conocer y experimentar de forma sostenible el entorno natural inmediato, así como el de otras zonas a través del intercambio de experiencias y viajes a otros puntos geográficos.


g) Tomar conciencia y sensibilización con el medio ambiente en general.





h)
Ayudar a las personas y los grupos sociales a la adquisición de conocimientos conceptuales, actitudinales, aptitudinales y ayuda en la resolución de problemas respecto al medio ambiente.




lunes, 15 de febrero de 2010

Metodología de Aldea Alternativa

FILOSOFÍA


aldea alternativa surge como propuesta y forma de vida cercana e integrada al entorno natural y medioambiental. Se trata de un acercamiento a la naturaleza con el objetivo de una forma de vida lo más integrada posible en ésta. Para ello se establecen una serie de pautas que de antemano, aldea alternativa, supone importantes a la hora de llegar a establecer una relación sostenible con el medio social y ambiental.


aldea alternativa se caracteriza principalmente por la búsqueda de una forma de vida marcada por el respeto y la tolerancia del medio social y ambiental. Una búsqueda que comienza en el regreso a la esencia natural del hombre.



Esta filosofía y forma de ver la interacción con la naturaleza será la que marcará metodológicamente aldea alternativa como hábitat y como Proyecto Cultural y Educativo. Aunque su carácter es abierto, no ha de variar demasiado el eje principal de la asociación, pues se desvirtualizaría el proyecto genérico.


Para conseguir este acercamiento a la naturaleza de forma sostenible, desde y en aldea alternativa se afirma:


Que es mejor compartir que tener.

Que es mejor “nosotros” que “ yo”.

Que la recompensa está en la amistad desinteresada.

Que el individuo tal y como es, es todo, no hace falta aparentar.

Que las verdades son múltiples.

Que la tolerancia es sinónima de evolución.

Que no deben existir zonas diferenciadas.

Que ser alternativo no significa vivir en precario.

Que la libertad de uno termina donde empieza la del otro.


Por ello la metodología de acción de aldea alternativa la podemos resumir en los puntos siguientes:


1. Pensamiento Sistémico.


La realidad es demasiado compleja como para ser abordada desde un único punto de vista; por ello, con el pensamiento sistémico, que considera una estrecha interrelación entre los diferentes elementos de un ecosistema; tomamos al todo natural con cada una de sus partes.

La naturaleza es un sistema complejo en la que todas sus partes son importantes para el funcionamiento equilibrado de esta. Las acciones no se pueden aislar de su contexto, pues están integradas a un proceso. Por ello nos alejaremos de una visión positivista para acceder a una perspectiva global de este.


2. Globalidad.


Bajo la consigna práctica de pensar globalmente y actuar localmente, aldea alternativa guiará su forma de trabajo. Aunque la adaptación al entorno inmediato y a las diferencias regionales es una pauta de necesaria importancia, se tratará, en la medida de lo posible, proyectar globalmente. A través de intercambios con otros grupos de trabajo, aldea alternativa hará extensible su acción a nivel global. De esta forma se tratará de buscar aplicabilidad a lo que en la Asociación se vaya logrando.


3. Adaptación al entorno inmediato y a las diferencias regionales y actualización.


4. Búsqueda de participación activa.


5. Relación abierta y multidireccional entre los diferentes integrantes del proyecto aldea alternativa. La interrelación es horizontal y por ello, tanto las relaciones sociales internas así como las socioeducativas serán multidireccionales. Al tener todos algo que aportar y recibir, de esta forma se potenciará la coeducación y la cooperación.


6. Naturaleza cooperativa. Tanto el desarrollo de una forma de vida natural como el carácter de las actividades culturales y educativas que lleven a cabo para conseguirla han de estar guiadas por el cooperativismo. De esta forma, además de aumentar la participación activa de las personas, se consigue una forma de vida en la que todo esta presente.




FUNCIONAMIENTO INTERNO


Al respecto, es importante establecer una serie de pautas de funcionamiento y régimen interno de aldea alternativa. Todas estas pautas que se enumeran a continuación son de carácter abierto y modificable bajo las necesidades del proceso de puesta en práctica del proyecto y de los integrantes de la asociación. Siendo siempre uno de los condicionantes el respetar la filosofía y metateoría de la asociación:


- Todos los miembros que componen aldea alternativa, serán los responsables de las actuaciones, trabajos y demás actividades que se realicen en ella, por lo que se constituirán en grupo director, creando los órganos y estructuras necesarias para tal fin, siendo todos los cargos electivos y de una duración de desempeño máxima en los mismos de 2 años, funcionando como consejo rector todos sus miembros.


- Control de acceso, limitando el número de visitantes y residentes, a fin de evitar el posible deterioro del entorno.


- El acceso a aldea alternativa, será abierto y plural.


- No existirán locales comerciales de tipo alguno ni actividades remunerativas en régimen de explotación privada.


- En cuanto a la asociación aldea alternativa se declara aconfesional por lo que no se realizaran actividades religiosas de tipo alguno.


- En cuanto a la asociación aldea alternativa se declara apolítica por lo que no se realizaran actividades políticas de tipo alguno.


- La libertad y responsabilidad de expresión y actuación de cada uno de los miembros y visitantes será de su incumbencia absoluta y personal.


La asociación aldea alternativa, es la propietaria en exclusiva de cuánto exista en ella, siendo los miembros que la componen usufructuarios de los mismos, mientras formen parte de ella. Es decir la propiedad privada no existe.


Todos los miembros que formen parte de la asociación aldea alternativa, tendrán voz y voto, ya que todas las decisiones se tomarán conjuntamente, teniendo cada uno de ellos las mismas obligaciones deberes y derechos.


Los miembros fundadores, que son aquellos que participaron en el acto de constitución de la asociación, son los únicos que tendrán voz y voto con derecho a veto.


Anualmente se realizará un estudio y presupuesto económico, donde quedarán fijados los objetivos y metas a alcanzar en todos los sentidos para el ejercicio próximo.


No se desarrollarán actividades lucrativas privadas, en el supuesto de que se estime y apruebe que se desarrolle una actividad privada por alguno de los miembros, será en función de su desarrollo personal y si genera recursos del tipo que sean, revertirán estos en su totalidad a aldea alternativa.


A fin de obtener los resultados previstos única y exclusivamente, se desarrollarán las actividades precisas hasta alcanzar las metas fijadas, nunca se sobrepasarán éstas, puesto que la asociación aldea alternativa es sin ánimo de lucro.



*Casa para las actividades en su estado anterior al incendio.


domingo, 14 de febrero de 2010

¿Qué es HUERTA ALTERNATIVA?



huerta alternativa, s. coop, cooperativa creada para el desarrollo de métodos agrícolas bio-ecológicos, realizando proyectos de investigación y desarrollo sostenible y de técnicas no contaminantes, con biodiversidad de los productos producidos con recuperación de las distintas variedades de especies.


Logotipo de huerta alternativa


La producción agraria ecológica comprende todas las actividades de producción, elaboración, manipulación y comercialización de alimentos, tanto de origen vegetal como animal, estando nuestra producción centrada en los de origen vegetal.


En su producción no se utilizan abonos, herbicidas o pesticidas de síntesis química ni cultivos genéticamente modificados, preservando la biodiversidad del medio natural, al no utilizar pesticidas perjudiciales para la flora y fauna con una gran diversidad de cultivos, fomentando la presencia de vegetación espontánea que sirve además como refugio de la fauna útil.



Los productos vegetales ecológicos se obtiene a partir de un sistema de producción sostenible y respetuoso con el medio ambiente, desarrollándose a su ritmo natural, teniendo una alta concentración en vitaminas, minerales y ácidos grasos poliinsaturados. utilizando productos locales y recursos renovables, como la fertilización orgánica, -reutiliza los residuos orgánicos incorporándolos al suelo como fuente de nutrientes-.


Los productos elaborados se transforman solamente utilizando técnicas y aditivos naturales, por lo que podemos etiquetarlos como procedente de agricultura ecológica, bioecológica u orgánica así como con los prefijos eco o bio.


Los alimentos ecológicos son saludables y nutritivos, más sabrosos, más seguros.



Descripción de las distintas zonas de la huerta alternativa



Todo el complejo de la huerta ecológica se conforma como un todo didáctico, para ello se conforman cuatro zonas claramente diferenciadas:


Zona I de unos 1500 m2 destinada a:

  1. Una huerta tradicional de unos 100 m2.
  2. Una zona de semilleros, camas calientes y camas frías de unos 100 m2.
  3. Una zona destinada a aves de corral – gallinas y patos – de unos 200 m2.
  4. Un invernadero para cultivo avanzado de hortalizas de unos 100 m2.
  5. Una zona para el cultivo avanzado de hortalizas.
  6. Una zona para las distintas modalidades de producción de compost.


Zona II de unos 1200 m2., destinada a :

.......A la producción árboles frutales.


Zona III de unos 2500 m2., destinada a :

  1. En dos bancales a la producción de plantas aromáticas, plantas medicinales y plantas de condimento.


Zona IV de unos 1000 m2., destinada a:

  1. La investigación y desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas a la huerta ecológica.


Todo el recinto dispone de un aljibe de unos 3 m3. de agua para riego y otro aljibe regulador de unos 200 m3.
La depuración de las aguas residuales – lixiviados -, se realizará mediante balsa a cielo abierto con plantas macrofitas.
Casilla de aperos, Casilla de servicios generales y sala polivalente para actividades que le son propias.



Aljibe de 200 metros cúbicos en el terreno de la Huerta



*Zona donde se realizarán bancales profundos.




* Zona dedicada a plantación de frutales. Imagen: Castaños.



Ver reportaje fotográfico de la Huerta:


http://www.aldeaalternativa.org/hfotog.html